소개글

"정신간호학_3학년 1학기_중간고사_총 정리본_간호학과"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 정신건강
Ⅱ. 정신건강간호

Ⅰ. 정신건강개념의 역사
Ⅱ. 약물의 발견
Ⅲ. 미국 정신간호의 역사
Ⅳ. 한국의 정신건강 역사

Ⅰ. 신경생물학적 이해
Ⅱ. 정신심리적 이해
Ⅲ. 사회문화적 이해
Ⅳ. 기타

Ⅰ. 인간관계
Ⅱ. 치료적 관계, 치료적 동맹

본문내용

개념
- 정신건강은 개인이 자신의 능력을 실현하며, 일상적인 살므이 스트레스에 대처해 생산적으로 일할 수 있고 자신이 속한 지역사회에 기여할 수 있는 안녕 상태
- 사람들은 신체적, 정신적, 사회적 안녕 상태에 있을 때, 일상생활에서 요구되는 책임과 기능을효과적으로 완수하며, 자기 자신과 대인관계에 있어서 만족을 얻을 수 있게 됨
- 정신건강의 정의 : 문화적, 사회적 가치에 의해 형성되며, 문화적 규범이나 사회적 기대, 정치적 분위기 등 여러 사회적 요인을 반영
기준
- 자신에 대한 긍정적 태도 : 자신을 올바르게 보고, 긍정적인 관념을 갖는 것
- 성장, 발달, 자기실현 : 자기의 잠재력을 개발하여 실현하고, 새로운 성장과 발달, 도전을 할 수 있을 때
- 통합 : 가치관, 내적 욕구, 기분을 조화롭게 연결
- 자율성 : 의사결정, 규칙을 만들어서 나가는 태도
- 현실지각 : 현실과 비현실을 인식, 현실의 상황을 파악하는 것
- 환경의 지배 : 대인관계
의학적 진단
- DSM : 미국에서 사용
- ICD : 전세계적으로 사용

<중 략>

계약 수립
- 상호 역할과 기대와 책임
- 만남의 장소와 시간
- 종결 조건과 비밀보장 등
- 치료적 관계의 목적 명료화
대상자의 사정
- 현재 위기, 대상자의 요구, 상태에 대한 지각
- 치료의 동기, 치료에 대한 기대 확인
- 치료 과정을 촉진 또는 방해할 대상자/ 가족 요소 확인
감정관리
- 두려움, 슬픔, 분노 등 완화
- 공감의 전달
지지, 구조의 제공

목표 수립
- Partnership
- 대상자에게 의미 있는 목표
- 대상자의 문제 해결 능력에 대한 간호사의 믿음을 전달
의사소통 전략
- 초기 피상적, 중립적 주제
- 대상자의 선택, 지식수준, 흥미, 인생관 등에 대한 정보 수집
- Testing behavior
- 간호사의 비언어적 행위, 존중, 관심, 수용
평가
- 신뢰감의 발달로 안정감을 느낌
- 자신의 생각과 감정을 말로 표현하도록 도움을 받음
- 부적절한 스트레스 적응 영역이 확인됨
- 대상자의 감정과 약점이 평가됨
- 간호사-대상자 관계의 목적이 설정됨

참고 자료

없음