목차

1. 서론

2. 본론
1) 조현병 정의
2) 조현병 원인
3) 조현병 행동특성
4) 조현병 진단기준
5) 조현병 간호과정
6) 간호과정 적용

3. 느낀점

4. 참고문헌

본문내용

교수님께서 영화 ‘뷰티풀 마인드’를 보고 감상문을 써오라는 과제를 내주셨습니다. 이 영화를 보기 전에 저는 두 가지 다른 감정을 느꼈습니다. 저의 경우 예전에 이 영화를 보았습니다. 고등학생 시절에 영화를 보았는데 그때는 초중반에 나오는 영화의 반전과 스릴러 영화 같은 분위기에 매우 충격을 받았고, 그래서 정말 재미있는 영화라는 기억을 가지고 있었습니다. 그래서 추억 속의 영화를 다시 보게 되어서 기뻤습니다. 한편으로는 이미 봤던 영화를 다시 보게 되어서 조금 흥미가 떨어지는 느낌을 받았습니다. 그래서 이 영화를 다시 보게 된다는 것을 알았을 때에 명작을 다시 보게 된다는 설렘과 한편으로는 이미 봤던 영화를 다시 보게 되어 지루하지 않을까란 걱정을 같이 했습니다.
하지만 영화의 힘은 대단해서 이미 아는 내용인데도 불구하고, 그리고 집중하기 힘든 상황이었는데도 몰입해서 영화를 보게 되었습니다. 특히 이미 봤던 내용들이지만 몰라서 놓쳤던 부분들이나, 시간이 흐르며 달라진 견해로 다시 영화를 보니 새로운 감정과 느낌들, 그리고 과거에 대한 추억까지 떠오르며 제 기대 이상으로 저에게 많은 점들을 느끼게 해주었습니다. 그래서 영화 속 주인공이자 실제 인물인 존 내쉬에 대해 찾아보기까지 했습니다.
물론 영화라서 어느 정도 각색이 있었다는 것을 알았지만 주인공이 존경의 의미로 펜을 받는 장면은 실제 학교에서는 없는 일이라는 것과, 주인공이 영화 속 부인이 아닌 간호사와 살다가 아이를 낳았지만 자신과 어울리는 여자가 아니라고 버렸다는 것노벨상을 받을 때 참석하지 않았고, 그리고 다른 권위 있는 상을 받고 집으로 가는 도중 교통사고로 부인과 함께 죽었다는 내용들을 확인하면서 아름다운 기억으로 남겨야 하는 것들을 현실도 아름다울 거라는 착각에 빠졌다가 현실의 냉정함을 다시금 알게 되어서 저의 행동을 후회하기도 했습니다.

참고 자료

서울대학교병원 간호본부 (2016), 간호과정 실무지침, 서울: 서울대학교출판문화원 , p614~618
양수, 이경순, 이정섭, 권혜진, 이미형, 오경옥 (2017), 정신건강간호학 (제5판), 서울: 현문사, p471~490